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临帖

时间:2022-10-05 12:54:57
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       临帖,将是每个老师为学生选定的走入学书隧道的必经之路。 第玉章 这里所说的临,包括对临、背临、意临及读帖、对比等多种形式。临帖与临摹不尽相同。明朝的陆深是弘治十八年的进士,书法真、 书法教育的路径 行、草皆精。他在《书辑》中说:“初学之士,所贵临摹,盖节度其手,易于成就耳。对书之谓临,覆书之谓摹。夫临书易失古人位置而多得古人笔意,摹书易失古人笔意而多得古人位置。是故临书易进,摹书易忘。”①所谓对书,就是对着写,照着写,模仿着写。所谓覆书,就是把纸盖在字帖上,对着透出的笔画摹写,更多的时候是用双钩的方法,把字的轮廓描幕下来,然后填墨书写,也称双钩加墨或墨水廓填。现在的描红,省去了对帖描摹的过程,直接在红色的轮廓中下笔书写,其实就是摹的方法。至于临与幕的利弊比较,陆深已说得十分清楚了。“临书易进,幕书易忘。”所以,初学者多用临帖之法。Es3书法网-书法历史_书法技巧_书法工具_书法风格
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      临什么呢?在书法教学的现实中,体现最多的是两种说法:一是说临其形,追求形似;一是说临其神,力倡神似。这是一种过于笼统、表面的说法。其实临帖要临的,一是笔法,二是笔画,三是结体,四是体势,五是神采。Es3书法网-书法历史_书法技巧_书法工具_书法风格
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       笔法就是用笔的方法。只要进入书写,笔墨落在纸上,就会有一个落墨起笔、行笔、收笔的过程。所谓笔法,就是对照法帖,看古人是怎么起、行、收的。字帖是凝结了的过程,动态的状况已经不可见了,但完全可以从笔画的方向、走势中追寻和见出,所以要临写笔画,也按照起、行、收的方向、走势去模仿,所谓落笔成画就是这个道理。楷书的笔画,统而观之有8种,即横、竖、撇、捺、折(弯)、钩、提、点;细言之,则有28种,我们在前面已经说过了,这里再行提示,即横折、竖折、撇折、横折弯、竖弯,横钩、竖钩、弯钩、斜钩、卧钩、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横撇弯钩、竖折折钩、横折折折钩,提、竖提、横折提,点、撤点。其中,横、竖、捺各一,撇四,折(弯)五,钩十一,提三,点二。而把各种不同的笔画组合在一起,便成了字,即所谓结体,包括独体字、合体字、半包围字、全包围字。独体字有横、纵、方、偏、散之分,合体字有上下、左右、上中下、左中右之别,半包围有上包、下包、侧包、左上包、右上包、左下包:而上中下结构的字,又有上右、中左右、下左右,左中右结构的字,又有左上下、中上下、右上下,以此变化推演,结构布排,以至千变万化。为了书写、记亿的方便,对于不同结构的字,又形成了偏旁、部首的类分。因此,笔画、部首、结构,又成为一个有规律组合的序列。至于碑帖的体势特点和神采风格,则只能从整字结构中把握、临习了。Es3书法网-书法历史_书法技巧_书法工具_书法风格
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       在临写的过程中,还有更加内在的内容,也成为临帖时必须把握、学习的内容,即古人所说的筋、骨、血、肉。筋骨的话题,最早见于卫夫人《笔阵图》:“善笔力者多骨,不善笔力者多肉。多骨微肉者谓之筋书,多肉微骨者谓之墨猪。多力丰筋者圣,无力无筋者病。”前有所述。宋元以降,书家、学者多有专门的阐发。一日“筋在锋势”。元陈绎曾在《翰林要诀》中说:“字之筋,笔锋是也。断处藏之,连处度之。”二日“骨在结构”。陈绎曾解释说:“字有骨,为字之骨者大指下节骨是也,提之则字中骨健矣,纵之则字中骨有转轴而活络矣。”三日“字生于墨,墨生于水。水者字之血也”。四日“字之肉,笔毫是也”。①用明人丰坊《书诀》中的一段话做一个概括:“书有筋骨血肉。筋生于腕,腕能悬则筋脉相连而有势,指能实则骨体坚定而不弱。血生于水,肉生于墨,水须新汲,墨须新磨,则燥湿调匀而肥瘦得所。”②古人的话不好懂,用今天的话做一个解释会更加直接。筋是什么?是笔锋的运用所产生的效果,体现在笔画中,就是包蕴内含,能在行笔的墨线中看到有内在联系的力道、弹性、张力。筋与骨是密切关联的,骨是结构,筋力要从结构中体现出来。骨就是支撑起架构的每一个笔画的刚性、支撑力。所以清人刘熙载说:“字有果敢之力,骨也;有含忍之力,筋也。用骨得骨,故取指实;用筋得筋,故取腕悬。”③骨力和筋力由何而来呢?骨力得于指实,这就是陈绎曾所说的大指下骨节用力,或提或纵,得健得活。唯会心于直紧二字,即黄庭坚所说的画中有墨痕。筋力得于腕悬,悬腕运笔,才能做到笔锋的“藏”和“度”,才能产生含蕴有力的效果。至于血肉,则资于水墨,墨者字之肉,水者字之血也,并直接与用锋用毫相关,与用笔的轻重、铺毫的程度相关。水墨调畅,用笔轻则瘦,落笔重则肥。所谓“字之肉系乎毫之肥瘦、手之轻重也。然尤视乎水与墨,水淫则肉散,水啬则肉枯;墨浓则肉痴,墨淡则肉瘠。粗则肉滞,积则肉凝”。①所以,血体现为笔画的流畅程度,在疾徐变化、润泽浓淡中展示活性、活力。肉则因为笔画的粗细肥瘦丰瘠,体现笔画的柔性和厚度。Es3书法网-书法历史_书法技巧_书法工具_书法风格
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       作为书法教育,当带领学生走进那个漫长的隧道时,临帖是必经之路,这些内容的传授教习,则是必要内容。如何着力,如何用锋,如何调整笔墨,轻重缓急,以求笔画的弹性、刚性、活性和柔性,是临帖学习的深层次内容。
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